20年代纪录片的成型确实在很大程度依赖于10年代末叙述电影机制的成熟而其导致的直接结果就是很多纪录片的探索都很难和剧情片区分,即便是这部由Met资助的陶艺科教片也几乎可以被看作是仅仅在同时代剧情片中加入了陶艺剧情而已。这部几乎完全没有弗拉哈迪在片场外探索的影像
做陶器
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